Форум «У-реки»

«У-реки» — пять лет развития

Юбилейный студенческий форум СФУ «У-реки» в пятый раз объединил активистов и творческие сообщества университета на базе учебных практик «Политехник»

С 23 июля по 6 августа на базе учебных практик «Политехник» прошёл ежегодный студенческий форум Сибирского федерального университета «У-реки». В 2026 году форум состоялся уже в пятый раз и объединил две традиционные смены: «Молодёжка у реки» с 23 по 30 июля и «ЦСК у реки» с 30 июля по 6 августа.

Форум направлен на развитие студенческих сообществ и реализацию основных направлений молодёжной политики СФУ. Выездной формат объединяет образовательную и проектную работу, творчество, спорт и командное взаимодействие, позволяя студентам не только получить новые знания и обменяться опытом, но и разработать решения, которые продолжат реализовываться в университете после возвращения с базы.

За пять лет «У-реки» стал пространством, где встречаются студенты разных институтов и объединений, появляются новые команды, идеи и инициативы, а результаты недельной работы становятся основой для проектов нового учебного года.

«Молодёжка у реки»

Первая смена форума — «Молодёжка у реки» — объединила активистов студенческих объединений СФУ. Основой программы стала работа с молодёжной политикой университета: её направлениями, сообществами, лидерами и проектами.

Образовательная программа была разделена на два основных модуля. Первый стал общим для всех участников и был посвящён исследованию экосистемы молодёжной политики СФУ. Работа строилась вокруг трёх основных направлений: студенческие сообщества, лидеры и таланты, проектная деятельность.

Установочная встреча со специалистами отдела студенческих объединений и проектов УМП позволила участникам подробнее познакомиться с направлениями работы и сформировать общую теоретическую основу для дальнейшей практики.

В рамках формата «Интерактивный семинар» участники не только формулировали волнующие их вопросы и делились собственным опытом и практическими рекомендациями, но и работали по направлениям «Лидеры и таланты», «Сообщества» и «Проекты»: определяли актуальные проблемы и искали варианты их решения через конкретные механизмы и форматы работы.

Также в работе в рамках общего модуля присоединились наставники объединений из числа заместителей директоров по воспитательной работе и руководители структур молодёжной политики университета. Кроме того, наставники совместно с проректором по молодёжной политике Екатериной Владимировной Сидоренко и начальником управления молодёжной политики Александрой Сергеевной Дворинович разрабатывали концепции по развитию волонтерства и вовлечению студентов во внеучебную деятельность.

Завершила программу общего образовательного модуля смены к ейс-сессия, где участники разбирали реальные ситуации и сформировали банк возможных решений. Отдельным пространством для обмена опытом и знаниями на смене стал формат «Я — спикер». Сначала участники посетили мастер-классы сотрудников университета, посвящённые проектной деятельности, командной работе, карьерной траектории, ресурсам сообществ и другим темам. Затем уже сами студенты выступили в роли экспертов и поделились с другими участниками знаниями и навыками из сфер, в которых имеют собственный опыт.

В программу также вошли встречи с заместителями директоров институтов по воспитательной работе, «Диалог поколений» и другие форматы, позволившие объединить опыт нынешних активистов, выпускников и сотрудников университета.

Второй образовательный модуль был посвящён работе по кластерам. Представители Молодёжных центров, Первичной профсоюзной организации студентов, Объединённого студенческого совета общежитий и университетских клубов вместе с модераторами анализировали деятельность своих сообществ и проектировали дальнейшую работу.

Представители студенческих советов общежитий сосредоточились на корпоративной культуре и вовлечении новых активистов. Участники от ППОС работали над планированием деятельности и приёмной кампанией. Молодёжные центры анализировали опыт 10 лет активной деятельности студенчексих организаций организаций на базе институтов, актуализировали инструменты работы и формировали видение дальнейшего развития кластера. Представители университетских клубов определяли цели и задачи своих сообществ и составляли дорожную карту на новый учебный год.

Таким образом, результатом кластерного модуля стали не только обсуждения, но и конкретные продукты, которые смогут применяться в дальнейшей работе студенческих объединений.

Образовательную программу дополнили спортивные и культурные форматы. Участники готовились к выполнению нормативов комплекса «Готов к труду и обороне», проходили командные спортивные испытания, участвовали в «У-бениаде», игре «Ловцы и хранители» и других активностях.

Культурная программа включала интеллектуальные и музыкальные игры, традиционный конкурс «Король и королева реки», творческие вечерние форматы и мероприятия, направленные на командообразование и неформальное общение.

Кроме того, в этом году состоялись и знаменитые «Убейские студенческие свадьбы», союз в рамках которых заключили в этом году 6 пар участников смены. Для всех участников смены состоялось традиционное празднование с народными играми в ручеек, частушками с аккомпанементом под баян, бросанием букетов и вечерним творческим «Свадебным стеклянником».

По итогам спортивной программы организаторы отметили участников, показавших лучшие результаты в отдельных испытаниях ГТО.

Среди девушек:

1. Варвара Хархутина (2 курс ИАиД) — отжимания;
2. Дарина Теркина (1 курс ИППС) — наклон вперёд;
3. Дарья Воронина (2 курс ИСИ) — поднимание туловища;
4. Вера Шапоренко (2 курс ИУБП) — прыжки в длину.

Среди юношей:

1. Андрей Сарапов (2 курс ИКИТ) — отжимания;
2. Алдар Эмедеев (2 курс ИУБП) — наклон вперёд;
3. Павел Работин (2 курс ИКИТ) — поднимание туловища;
4. Вадим Леонов (2 курс ИКИТ) — прыжки в длину.

На протяжении всей смены участники также зарабатывали баллы индивидуального и командного рейтингов, которые учитывали их вовлечённость в образовательную, спортивную, культурную и командную программу. Победителями индивидуального рейтинга стали:

1. Ульяна Деминская (2 курс ИФБиБТ);
2. Вячеслав Левкович (1 курс ИФБиБТ);
3. Александра Говорухина (3 курс ИСИ).

В командном рейтинге призовые места распределились следующим образом:

1. 1 место — команда Розовых;
2. 2 место — команда Красных;
3. 3 место — команда Оранжевых.

Команды-призёры получили подарки, а победители командного рейтинга — возможность отправиться в Иркутск в рамках программы «Студтуризм».

«ЦСК у реки»

30 июля эстафету форума приняла смена «ЦСК у реки». Смена завершилась, но, кажется, именно сейчас начинается самое интересное. Потому что главная ценность этой смены — не только в насыщенной программе, новых знакомствах, мастер-классах и совместных событиях. Она в том, что участники уехали с новыми идеями, новыми командами и пониманием, что студенческая культура — это пространство, которое можно создавать самим.

Неделю участники смены Центра студенческой культуры провели вместе, чтобы выйти за привычные рамки своих коллективов, попробовать себя в новых ролях, поговорить о личных и командных ценностях, научиться новому у профессионалов и просто побыть частью большого творческого сообщества. За время смены между коллективами появились новые связи, коллаборации и идеи, которые уже начали превращаться в реальные творческие продукты.

Одним из ключевых элементов смены стали творческие объединения, сформированные из ребят, которые в обычной жизни работают в разных коллективах. Участникам пришлось искать общий язык, распределять роли, договариваться и вместе создавать результат. Так появились новые связи между людьми, которые раньше могли практически не пересекаться. И это, пожалуй, один из самых заметных эффектов смены: сотрудничество продолжилось за пределами её программы.

Отдельной частью смены стал поход, который стал временем неформального общения, новых знакомств и проверки командного взаимодействия.

Одним из центральных событий смены стала большая игра «Юбилей университета универсальных умений». Идея игры была связана с юбилеем Сибирского федерального университета, которому в этом году исполняется 20 лет. Но вместо того, чтобы просто говорить участникам о юбилее, им предложили самим ответить на вопрос: каким должен быть праздник университета и что они хотят в него привнести?

Участники сформировали собственное видение юбилейного события, придумывали решения и работали над тем, чтобы представить свой университет через собственный творческий взгляд. Дополнительными вызовом в рамках игры стал формат, где каждый участник попробовал себя в профессии или функции других ролей: вокалисты становились техниками, театралы — участниками медиакоманды. Медийщики могли оказаться в роли организаторов или исполнителей. Люди, которые привыкли находиться на сцене, получили возможность почувствовать себя теми, кто обеспечивает её работу из-за кулис.

Капитаны команд в этой игре стали сотрудниками Центра студенческой культуры. Их задача заключалась не в том, чтобы сделать всё за других, а в том, чтобы направлять команды, помогать им раскрыть идею и довести её до результата.

Ещё одним важным направлением смены стала работа с личными ценностями и ценностями творческих сообществ. Творческий коллектив — это не только люди, которые вместе выходят на сцену или создают контент, это сообщество со своими правилами, отношением друг к другу, представлениями о качестве, ответственности, поддержке и результате. Участники смогли посмотреть на привычные процессы через призму ценностей и задуматься о том, каким они хотят видеть своё сообщество ЦСК.

Важной частью программы стала серия мастер-классов от ведущих экспертов отрасли. Темы были максимально разнообразными — от импровизации до протокола. И в этом была особенность программы: участники получили возможность посмотреть на творческую деятельность значительно шире. Импровизация помогала работать с реакцией, уверенностью и неожиданными ситуациями. Другие занятия позволяли узнать больше о профессиональной стороне событийной и культурной деятельности, коммуникации, организации мероприятий и правилах, которые часто остаются за пределами сцены.

Ещё одним результатом смены стало решение создать в этом году новое творческое объединение в Центре студенческой культуры. Оно стало результатом общения, экспериментов и идей, которые появились именно во время смены.

По результатам спортивной программы лучшие показатели в отдельных испытаниях комплекса ГТО продемонстрировали:

Среди девушек:

1. Землянова Полина (3 курс ИППС) — отжимания;
2. Лосева Алиса (1 курс СПБГУП) — наклон вперёд;
3. Шевцова Екатерина (3 курс ИУБП) — поднимание туловища;
4. Лосева Алиса (1 курс СПГУП) — прыжки в длину.

Среди юношей:

1. Савченко Захар (3 курс ИППС) — отжимания;
2. Неуструев Владислав (1 курс ИФКСиТ) — наклон вперёд;
3. Рубцов Игорь (1 курс ИСИ) — поднимание туловища;
4. Гагарин Матвей (1 курс ПИ) — прыжки в длину.

По итогам творческой программы также были отмечены лучшие команды. Но по решению организационного комитета новое творческое трио получило главный приз — поездку по программе Студенческого туризма в Иркутск совместно с участниками смены «Молодёжка у реки».

В 2026 году студенческий форум «У-реки» отметил своё пятилетие. За это время он сформировал собственные традиции и стал площадкой, объединяющей разные направления студенческой жизни СФУ. Участие в мероприятии приняли 120 студентов, а организационный комитет превысил 40 человек за две смены.

Несмотря на различия в содержании двух смен, их объединяет общая задача — создавать условия для развития студентов и университетских сообществ. На «Молодёжке у реки» участники проектировали будущее студенческих объединений и искали новые инструменты для работы в молодёжной политике. На «ЦСК у реки» студенты обращались к собственным ценностям и смыслам, раскрывая их через творчество и совместную работу.

Результаты юбилейного форума не заканчиваются вместе с последним днём на базе «Политехник». Разработанные участниками идеи, дорожные карты, проекты и творческие продукты продолжат развиваться уже в новом учебном году — в студенческих объединениях, культурных коллективах и новых инициативах Сибирского федерального университета.