24 марта 2026 г. | конференции, семинары
В течение двух дней участники обсуждали совершенствование преподавания дисциплины «Основы российской государственности», а также интеграцию её содержания с воспитательной и просветительской деятельностью, формирование единого смыслового поля для преподавателей вузов, школьных организаторов и лекторов, выработку подходов к ответам на сложные социально-политические вопросы, возникающие у молодёжи.
В рамках пленарного заседания с приветственным словом выступили начальник управления общественных связей губернатора красноярского края Роман Баринов, проректор по молодёжной политике СФУ Екатерина Сидоренко, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова (в формате видеообращения).
Екатерина Сидоренко: «Курс „Основы российской государственности“ опирается на преподавателей, которым не всё равно. Именно они становятся проводниками смыслов для того, чтобы молодые люди смогли не только почувствовать ценность в себе, но и черпать силы в России».
В пленарной части конференции прозвучали доклады лектора Российского общества «Знание», заведующего кафедрой социологии и управления БГТУ им. В.Г. Шухова Михаила Игнатова, начальника отдела методического сопровождения государственной политики РАНХиГС Даниила Аникина, заместителя начальника Управления сетевых и партнёрских проектов РАНХиГС Анастасии Сусловой, директора НМЦ ОРГ СФУ Юлии Пташник и ведущего эксперта НМЦ ОРГ СФУ Анны Чащиной.
Михаил Игнатов: «Когда человек сажает саженец и возвращает себе смысл деятельности, он возвращается к жизни. Основа государственности — это не вербальная конструкция, а практическая сопричастность».
Особое внимание было уделено презентации результатов масштабного мониторинга качества преподавания ОРГ в Сибирском федеральном округе, проведённого экспертами НМЦ ОРГ СФУ. Исследование охватило 13 000 студентов. Ведущий эксперт центра Анна Чащина представила данные, показавшие общую эффективность дисциплины, а также вывела рабочую формулу успешного преподавания дисциплины: «глубокое содержание, современная методика и личная харизма преподавателя».
Директор НМЦ ОРГ СФУ Юлия Пташник в своём докладе отметила, что качество современного образования — это единство технологий и смыслов. «Наша цель — вырастить не просто профессионала, а созидателя и гражданина, которому можно доверить будущее страны», — подчеркнула она.
Ярким событием конференции стала постерная секция — формат, позволяющий представить результаты работы максимально наглядно и в живом диалоге. В отличие от традиционных заседаний, постерная сессия предполагает свободное общение: 20 вузов разместили свои стенды, а их представители в ходе нескольких интерактивных циклов рассказывали о трёхлетнем опыте преподавания курса ОРГ, отвечали на вопросы коллег и экспертов. Такая структура не только выявила актуальность представленных практик, но и создала атмосферу неформального профессионального общения, где каждый мог познакомиться с наработками коллег из других регионов и получить мгновенную обратную связь. Особый резонанс вызвал опыт Красноярского государственного медицинского университета, где иностранные студенты в русских народных костюмах читали стихи, наглядно иллюстрируя единство народов России.
Второй день конференции прошёл в формате интенсивной работы четырёх секций:
● «Хрестоматия»: участники формировали эффективные подходы к работе с текстом (от понятий к анализу и применению в жизни) на примере трудов Н. Бердяева, выступлений Президента РФ и др.
● «Просвещение»: была создана модельная лекция для учителей и советников по воспитанию, направленная на формирование единого смыслового поля «Школа – Вуз». Эксперты сделали ставку на аргументированный диалог.
● «Воспитание»: участники секции создавали общий банк идей, которые можно реализовывать в смысловом поле ОРГ в школе. Важной задачей тут была ориентация на возрастные особенности школьников, поэтому получились интересные названия образовательных событий от фестиваля «Код единства» до деловой игры «Бюрократическая мясорубка».
● «Сложные вопросы ОРГ»: самая дискуссионная площадка, где были проработаны методические ответы на 11 острых вопросов студентов — от темы патриотизма и национальной идеи до соотношения духовных ценностей и материальной реальности.
На последнем такте конференции участники представили результаты работы секций и получили ценные комментарии от экспертов.
Также в онлайн-формате к участникам обратился научный руководитель проекта «ДНК России» Андрей Полосин. Он отметил, что курс ОРГ является мировой нормой политического образования: «Мы сами себя перечитываем и находим ответы, описывающие реальность. Наша задача — сделать эту реальность понятной для студентов».
Завершилась конференция трогательным награждением активных участников и живым мини-концертом от Центра студенческой культуры в подарок любимым преподавателям за напряжённую и плодотворную работу!
Конференция показала, что сообщество причастных к курсу ОРГ стало крепче. Курс ОРГ развивается, становится ярче, а сообщество причастных к становлению гражданской идентичности у молодёжи становится шире и дружнее.
Курс «Основы российской государственности» (ОРГ) преподаётся во всех вузах России с 2023 года для студентов всех направлений подготовки и нацелен на развитие мировоззрения, формирование патриотических установок и вовлечение студентов в общественно-политическую повестку.







